Assalamu 'alaikum warohmatullahi wabarokatuh
Alhamdulillah, puzzle berikutnya telah selesai. Langsung saja Puzzle Al Qur'an berikan link downloadnya!
Saturday, March 10, 2012
Mengajar Penambahan dan Pengurangan Pecahan dengan Alat Main yang Menyenangkan
Assalamu 'alaikum warohmatullohi wabarokatuh
Semoga Alloh senantiasa menjadikan kita orang yang senang bersilaturahmi sehingga anda senang bersilaturahmi ke blog Puzzle Al Qur'an. Kali ini, Puzzle Al Qur'an akan membahas mengenai cara mengajar penambahan dan pengurangan pecahan dengan alat peraga yang bisa pembaca kembangkan sendiri nantinya. Langsung saja kita mulai ya!
1. Siapkan kertas karton, alat pemotong, penggaris, lem dan spidol
2. Buatlah kertas karton dengan ukuran 30 x 15 cm (p x l) sebanyak dua buah (bagian depan dan bagian samping)
3. Kemudian gambarlah dengan spidol sesuai gambar berikut ini!
4. Potong karton pada bagian kotaknya sehingga terdapat lubang.
5. Lem dua bagian kiri dan kanan karton tadi sehingga ada ruang yang kosong di bagian tengah. (Ingat bagian yang digambar dan dipotong hanya bagian depan.
6.Sekarang kita buat potongan karton dengan lebar sesuai dengan panjang kotak dan panjangnya 10 cm (diperkirakan ada bagian karton yang dapat dijadikan sebagai alat penyangkut)
7. Ganti bagian biru dengan angka. Buatlah angka mulai dari 0 - 9 sebanyak 3 kali dari setiap angka. Selesai dan Siap dimainkan
Alat ini masih dapat pembaca kembangkan lebih lanjut. Mari kita meningkatkan kreativitas kita dalam mengajar dan mendidik anak didik kita. Diharapkan lulusan sekolah kita nantinya adalah lulusan yang penuh dengan kreativitas dan senantiasa inovatif.
Download Puzzle Al Qur'an 3
Assalamu 'alaikum warohmatullohi wabarokatuh
Puzzle Al Qur'an kembali berbagi permainan alternatif bagi anak - anak usia sekolah. Mari kita selamatkan anak - anak kita dengan permainan yang lebih mendidik dan juga berpahala. Silakan mendownload!
Friday, March 9, 2012
Mengajar GMBB dengan animasi yang menyenangkan
Assalamu 'alaikum warohmatullohi wabarokatuh
Alhamdulillah, Puzzle Al Qur'an bisa kembali menuliskan sesuatu diblog ini. Kali ini saya ingin berbagi kepada pengajar Fisika yaitu berbagi mengenai animasi Gerak Melingkar Berubah Beraturan. Langsung saja Puzzle Al Qur'an berikan link downloadnya.
Wednesday, March 7, 2012
Download Puzzle Al Qur'an 2
Alhamdulillah puzzle Al Qur'an berikutnya telah selesai meskipun hanya potongan pertama dari surat An Nazi'at. Karena waktu yang terbatas sebagai guru, Saya baru bisa membuat puzzle hanya pada malam hari. Insya Alloh puzzle Al Qur'an dapat saya selesaikan walaupun secara bertahap. Mohon do'anya ya!
Berikut ini link download
Tuesday, March 6, 2012
Aku dan Rumahku
Salam untukmu, wahai pecinta Al Qur'an
Masuklah dengan hati tenang
Wahai, wajah nan berkilaukan cahaya Qur'an
Aku gembira bersua denganmu
Di pintu rumah kita, Aku menantimu
Aku bahagia adanya dirimu
Di dalam rumah kita, Aku bersamamu
Wahai pecinta Al Qur'an
Sungguh, engkau sebaik insan dunia
Wahai pecinta Al Qur'an
Kelak, Alloh 'kan bertanya
Dahulu kita belajar
Kemudian mengajar
Demikianlah Rosululloh Sholallohu 'Alaihi Wasallam mengajarkan kita
Rumahku,
Pintumu menyambut mereka
Jendelamu menyinari dan melindungi mereka
Dirimu menyamankan mereka.
Rumahku,
Setiap huruf adalah pahala bagi mereka
Setiap lantunan adalah kebahagiaan bagi mereka
Dirimu menyejukkan mereka
Harapan dan Doaku akan dirimu
Kita 'kan bertemu
Kau dan Aku
Wahai Rumahku ... ... ...
Cara Mengajar "Himpunan" Kelas VII yang menyenangkan
Assalamu 'alaikum warohmatullohi wabarokatuh.
Bertemu kembali di deviansyah.blogspot.com. Maaf, belakangan ini, agak sibuk mempersiapkan siswa untuk UTS genap.
Artikel kali ini, saya akan membahas mengenai cara mengajar pelajaran himpunan di kelas VII. Cara ini terinspirasi dari anak - anak murid saya yang hiperaktif dan sulit apalagi diajarkan matematika dengan metode ceramah saja. Selain itu, saya melihat rekan guru yang suka marah dengan anak - anak apabila kurang diperhatikan ketika mengajar juga menjadi inspirasi saya kali ini. Terkadang memang murid yang tidak mau memperhatikan penjelasan guru memang sangat menyebalkan. Akan tetapi, tidak selamanya kita menyalahkan murid. Justru seharusnya kita introspeksi diri mengenai cara mengajar kita sebagai guru. Karena kalau kita berani memeriksa diri, maka kita akan semakin menjadi guru yang kreatif.
Kembali pada judul artikel ini. Langsung aja ya!
Terangkan terlebih dahulu kepada murid mengenai teori himpunan, kemudian praktekkan dengan hal - hal di bawah ini!
1. Buatlah kertas yang sudah ditulis angka (bilangan cacah/asli/bulat) dan jumlahnya disesuaikan dengan murid.
2. Bagikan kertas tersebut kepada seluruh murid
3. Buatlah diagram venn untuk masing - masing jenis himpunan
3. Jelaskan contoh himpunan satu persatu. Misal :
a. Perintahkan murid menjawab soal himpunan lepas (guru tidak memberitahu kepada murid, kalau jawabannya adalah himpunan lepas). A = { 1,3.5.7} ; B = { 2,4,6,8}
b. Murid yang memegang kertas dengan angka dalam soal, diperintahkan untuk menuju diagram venn yang benar.
c. Ulangi hal yang sama pada jenis himpunan lainnya (kosong, nol, bagian, berpotongan, lepas dll.)
(Kerjakan praktikum ini di lapangan)
Cara ini sangat menuntut tingkat kreatifitas kita sebagai guru. Bagi para guru silakanlah membuka diri dan keluarlah dari zona nyaman dan aman kita (Quantum Teaching).
Sayapun meminta maaf, apabila ada yang tersakiti hatinya. Saya hanya mencoba membuat sekolah adalah tempat yang menyenangkan.
Kepada seluruh rekan, apabila ada yang menyempurnakan cara ini. Saya sangat mengharapkannya. Atas perhatiannya saya ucapkan Semoga Alloh membalas kebaikan kita semua. Amiiin.
Subscribe to:
Posts (Atom)